ГРАФІК РОБОТИ

 практичного психолога ДНЗ № 137

Неєлової Валерії Валентинівни на 2014-2015 н.р.

На сегодняшний день в Харькове существуют такие телефоны экстренной психологической помощи:
Телефон при ХОЦССМ (круглосуточный) 705-04-69,
Телефон при городском центре социальных служб «Доверие» (работает в рабочие дни с 900 до 1745 с перерывом с 1300 до 1400) 771-84-57,
Телефон для подростков «Нить Ариадны» 700-39-52, 755-90-88 (работает каждый день с 17.00 до 21.00), а также мобильный 063-400-3-300,
Всеукраинская детская горячая линия 8-8000-5002180.

Рекомендації для батьків та педагогів

В яких випадках необхідна консультація або допомога практичного психолога

Якщо в житті дитини відбулась або повинна відбутись подія:

· переїзд;

· розлучення батьків;

· хвороба або втрата близької людини;

· народження брата або сестри;

· вступ до дитсадка або школи;

· різка зміна матеріального стану в сім’ї.

Якщо в житті дитини постійно мають місце явища:

· сварки у сім’ї;

· відсутність дитячого колективу;

· хтось із батьків або близький родич має залежність від алкоголю, наркотиків;

· хтось із батьків або обоє батьків тривалий час відсутній;

· боротьба за дитину між бабусями та дідусями з одного боку та батьками з іншого.

Якщо дитина:

· одного разу зазнала або постійно підлягає насиллю;

· тривалий час хворіє;

· була небажаною дитиною;

· надмірно захоплюється будь-якою діяльністю ( дивиться телевізор, багато читає, багато їсть солодкого, багато часу витрачає на комп’ютерні ігри );

· проявляє надмірну впертість;

· погано спить, погано їсть;

· схильна до істерик, проявів люті;

· зазнає страхів, жахів;

· у віці 3-4-х років не говорить про себе “Я”;

· у будь-якому віці виявляє ознаки відставання у розвитку;

· зазнає труднощі у спілкуванні з однолітками;

· відчуває страх зробити щось нове;

· різко змінює свою поведінку;

· відчуває почуття ревнощів до одного з членів сім’ї;

· надмірно слухняна, неініціативна;

· боляче реагує на свої неуспішні дії.

Якщо батьки ( або один з батьків ):

· відчувають незадоволення сімейним життям;

· часто знаходяться у пригніченому настрої;

· відчувають неспокій відносно поведінки дитини, розвитку її та її емоційного стану ;

· відчувають невротичні розлади ( страхи, нервове виснаження, нав’язливі думки ).

Головні заповіді Монтессори

Якщо дитину часто критикують він вчиться засуджувати.

Якщо дитині часто демонструють ворожість – він вчиться битись.

Якщо дитину часто висміювати – він вчиться бути боязким.

Якщо дитину часто ганьблять – він вчиться почувати себе звинувачено.

Якщо к дитині часто бувають поблажливі – він вчиться бути терплячим.

Якщо дитину часто підбадьорюють – він вчиться бути в впевненим у собі.

Якщо дитину часто хвалять – він вчиться оцінювати.

Якщо з дитиною зазвичай чесні – він вчиться справедливості.

Якщо дитина живе зазвичай з почуттям безпеки – він вчиться вірити.

Якщо дитина живе в атмосфері дружби і почуває себе потрібним – він вчиться находити в цьому світі любов.